Modalităţi de abordare educativă a copiilor din ciclul primar/gimnazial cu dificultăţi în dezvoltarea abilităţilor matematice II. Daca lucrarea sau autorul din treatment s-a citat o information se repeta de mai multe ori, se va utiliza pentru simplificarea trimiterilor si evitarea repetarilor inutile urmatoarele indicative: Comp